思想政治教育数字化转型的逻辑前提、现实困境与实践向路The Logical Premise, Realistic Dilemma, and Practical Direction of Digital Transformation of Ideological and Political Education
杨万贺,苑宏光
摘要(Abstract):
在新一轮科技革命和教育数字化战略趋势下,推进思想政治教育数字化转型是提升思想政治教育实效性和科学性的必然选择和必要举措。思想政治教育工作者应充分把握时代机遇,主动迎接现实挑战,立足强化教育队伍、整合教育资源、完善教育机制和健全教育评价四个维度,统筹推进思想政治教育数字化从理念向实践快速转型,实现精准育人和有效育人。
关键词(KeyWords): 思想政治教育;数字化转型;数字技术;精准育人
基金项目(Foundation): 教育部高校思想政治工作创新发展中心(辽宁财贸学院)2024年度专项研究课题“互联网环境下民办高校思想政治工作协同育人体系构建研究”(SZZXKT2024016);; 2024年度吉林省教育厅社会科学研究项目“‘大思政’导向下高校网络思想政治教育共同体构建研究”(JJKH20241567SZ);; 2024年度吉林省高教科研课题“新时代高校网络思想政治教育协同育人体系建设研究”(JGJX24D0834)
作者(Author): 杨万贺,苑宏光
DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2025.10.018
参考文献(References):
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- [5]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2022.